Educación para la Equidad

A través de este programa el FILAC busca fortalecer las capacidades de hombres y mujeres para incidir en el reconocimiento, transformación y generación de condiciones para el reconocimiento y efectivo ejercicio y goce de los derechos individuales y colectivos de los Pueblos Indígenas; promoviendo procesos de formación, investigación, sistematización y difusión de los conocimientos, saberes y tecnologías propias, desde epistemologías y metodologías interculturales y propias de los pueblos indígenas, a través del diálogo horizontal de conocimientos y saberes; a través de las siguientes líneas de acción y tipos de iniciativas:

  • Fortalecimiento de la Universidad Indígena Intercultural.
  • Optimización de articulación temática de los post grados impartidos con la estrategia institucional del FILAC.
  • Investigación en temas estratégicos.
  • Difusión de los planteamientos de los pueblos indígenas.
  • Participación en redes de colaboración académica.
  • Creación de nuevas formas de articulación y colaboración con los graduados y graduadas de la UII.
  • Cátedra Indígena UNESCO-FILAC.
  • Impulso y fomento de conocimientos, saberes y formación en Salud Intercultural
  • Investigación y fomento de nuevas formas de educación y facilitación de procesos de aprendizaje.
  • Diseño e implementación de sistemas y procesos de certificación de formación pertinentes.

 

Interculturalizar la educación superior, quiere decir: amar, crear, construir los espacios necesarios y propicios para hacer realidad el diálogo de saberes, el diálogo con equidad epistémica, el diálogo intercivilizatorio, el Tinkunakuy de los diferentes para establecer lo justo, lo necesario para resolver los problemas de la vida. (Luis Fernando Sarango, indígena kichwa del pueblo Saraguro del Ecuador, Rector de la Pluriuniversidad Amawtay Wasi y Presidente del Consejo Académico de la UII)

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