Webinar: Promoción y protección de las Lenguas Indígenas

15 de noviembre de 2021

El Fondo para el Desarrollo de los Pueblos Indígenas de América Latina y El Caribe (FILAC), la Coordinación Educativa y Cultural Centroamericana (SICA) y el Sistema de la Integración Centroamericana (CECC) y invitan a participar del Webinar: “Promoción y protección de las Lenguas Indígenas: Políticas y estrategias de revitalización cultural y lingüística del SICA en el marco del Decenio Internacional 2022-2032”.

La actividad, a realizarse el próximo 16 de noviembre de forma virtual, tiene como objetivo conocer el estado de situación de las lenguas indígenas en la región del SICA y llamar la atención respecto a la urgencia de estrategias y planes decenales de acción destinados a garantizar la sostenibilidad del uso activo de estos idiomas en los ámbitos público y privado.

Asimismo, busca generar un espacio de diálogo, reflexión e intercambio de experiencias y perspectivas sobre la situación de las lenguas indígenas, tomar conciencia de los peligros que comprometen sus sostenibilidad, convocar al trabajo cooperativo y solidario entre organizaciones indígenas, gobiernos, instituciones académicas y organismos de la sociedad civil para detener la erosión de las lenguas indígenas y contribuir a su recuperación, revitalización y fortalecimiento en el marco del Decenio Internacional de las Lenguas Indígenas, entre otros.

Las personas interesadas en participar de este webinar, a través de la plataforma Zoom, deberán registrarse en el siguiente enlace: https://filac-org.zoom.us/webinar/register/WN_TMKdH15dT_Osk-MUEkpa7g

Nuestras Publicaciones

Bienvenido a la sección de publicaciones donde podrás encontrar documentos relacionados con la temática de pueblos indígenas, derechos y interculturalidad. Nuestro objetivo es brindar información y promover el conocimiento sobre estas importantes áreas.

ICI - Sumaq Kawsay

La Iniciativa de Cooperación Indígena (ICI) Sumaq Kawsay busca impulsar y apoyar los procesos de diálogo y trabajo conjunto entre los Pueblos Indígenas, los gobiernos y otros actores relevantes para el desarrollo para el Buen Vivir – Vivir Bien.

UII - Universidad Indigena Intercultural

La  Universidad  Indígena  Intercultural  (UII) es una iniciativa regional de educación su- perior destinada a fortalecer las capacida- des de hombres y mujeres indígenas de todo el continente.

Mujer Indigena

La participación plena de las mujeres y jóvenes indígenas es prioritaria en todo el trabajo que desarrolla el FILAC. Trabajamos para visibilizar y fortalecer la participación plena y efectiva de las mujeres indígenas en la generación de políticas públicas dirigidas a la atención y prevención de las distintas formas de violencia de las que son víctimas.

Juventud Indigena

Your content goes here. Edit or remove this text inline or in the module Content settings. You can also style every aspect of this content in the module Design settings and even apply custom CSS to this text in the module Advanced settings.

QUIZÁ TAMBIÉN TE INTERESE…

Contratación de servicios especializados para la producción multimedia, virtualización y montaje en Moodle del Curso en Políticas Públicas y Derechos Colectivos de los Pueblos Indígenas

BOLIVIA, Jun 3 (FILAC) –  El Fondo para el Desarrollo de los Pueblos Indígenas de América Latina y el Caribe – FILAC requiere contratar servicios especializados para realizar la producción multimedia, virtualización, montaje técnico, pruebas funcionales, respaldo y...

FILAC en el Foro Permanente

La participación de FILAC en la 25.ª sesión del Foro Permanente de las Naciones Unidas para las Cuestiones Indígenas reafirmó su compromiso con la promoción, protección y ejercicio efectivo de los Derechos de los Pueblos Indígenas de América Latina y el Caribe. En el...

¡Juntos por el Vivir Bien de nuestros Pueblos!

Por su composición paritaria, el FILAC ha generado procesos de diálogo para poner en valor un patrimonio de los Pueblos Indígenas cultivado desde tiempos milenarios: la cultura de la paz y el consenso, el respeto a la vida, a la naturaleza, a la diversidad cultural